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| 第22頁 樓雨晴 「那你要怎麼補償我的辛勞？」 「什麼……補償？」 孫旖旎頓了頓。「我要你畫魂的能力。」 「畫魂？」是因為那個能力，他才能畫入采嬪的魂？也因為這樣，他才會老是很蠢地追著自己畫的東西跑…… 「怎麼，捨不得嗎？其實那本來就是我家主子的東西，我只是要回來而己，就算你——」 「好好好，快拿去快拿去，我求求你拿去！」沒等她說完，他點頭如搗蒜，恨不得立刻雙手奉上。 開玩笑，這樣他以後就不用截稿日逼近還要一天到晚重畫了，他求之不得好不好！ 「呃？」她愣了一下，被他的乾脆惹笑。 早知道就不用拐那麼多彎，直接開口不就得了？ 「不過……孫小姐，我還有最後一個問題，它存在我心中很久了……」 「嗯？」 「那個……嗯……你……」他支支吾吾。「到底是人是鬼？」 「……」 【全書完】 編註： *關於臨江如何「追」到朱寧夜的故事，請看【綺情之等待篇】橘子說789《換心》。 *鄰居是只愛哭的男鬼，又是有怎樣的故事？請看【綺情之時空篇】橘子說810《易命》。 後記 樓雨晴 畫龍，點睛。 如果有人疑惑這本書的書名太怪，我直接亮出這句耳熟能詳的成語，大家是不是就了了？ 是的，沒錯，正解。這本書真的用四個字就可以說完。（從以前的十個字內，進化到現在四個字就能夠長舌成一本書，嗯，喇塞功力又更上一層樓了。） 這本書，真的是非常童年時期的印象，記得晴姑娘前一本書所說的「木偶戲」嗎？答對了，就是這部晴姑娘六、七歲時看的兒童戲劇，引發寫這本書的靈感。 故事本身，是一隻紙鶴鳥要求書生替它「畫上眼睛」好找到回家的路，最後書生卻沒有辦到，害得紙鶴鳥摔得傷痕纍纍……（怪了，明明是優質兒童戲劇，怎麼看起來好陰鬱憂傷，一點都不歡樂？) 它其實是告訴各位小朋友，承諾的重要，和本書的愛情搞笑劇（咦？！）一點都扯不上關係。 可、是——真正的重點來了，那個「點睛」的梗一直留在晴姑娘腦海裡，多年來始終忘不掉（當然也有可能是這個故事太悲傷，晴小姑娘幼小脆弱的心靈承受不了）。於是，決定要寫【綺情】這一系列時，幾乎是本能地想起那個關於紙鶴的故事…… 所謂眼睛是靈魂之窗，點睛，便等同賦予生命。 於是，關於「點睛」的故事，就此而生。 再來，插播一則關於書中的小小劇情。 記得那個粗手粗腳、連養個蠶寶寶都養不好的笨蛋男主角嗎？（啥？不曉得？那你一定是又偷跑先看後記了，快，先回頭看故事去。） 對，你沒有猜錯，那真的是真人實事搬上戲棚實地演出，領銜主演的女主角——還能有誰？除了笨蛋小小晴不做第二人想！（嗚……） 相信每個人多多少少都有過養蠶寶寶的經驗，不過我可不是「粗殘」地把蠶寶寶給捏死，而是學校那時放連續假日，而智缺的晴某人居然將它留在教室裡，待三天後再回學校去……想當然耳，咱家蠶寶寶已經魂歸西天。 當時，晴姑娘還為它掉了好幾滴珍貴的女兒淚，養到蛻第三次皮，都有感情了說…… 當時也不曉得哪根神經打結，還真的做出將蠶寶寶放入紙盒裡，捧到空地挖坑掩埋讓它「安息」的舉動，可惜當時晴姑娘文筆不佳，否則搞不好還真會寫篇感人熱淚的「祭蠶二郎文」出來，被後世文壇併入抒情文第四傑…… 好啦，以上純屬癡人說夢，請不要理會發瘋的某人晴，我們下回見！ | |||||||||